понедельник, 14 октября 2013 г.

Опыт с сахарным песком в воде.

Для опыта нам потребуется:
1) Одна столовая ложка сахара
2)Стакан
3)Вода

Простой стакан

















Графин с теплой водой




















Наливаем воду в стакан



















Берем обычный сахар



















Сыпем сахар в воду.



















После 1 минуты ожидания





















Через 3 минуты ожидания














После 5 минут ожидания

















Приведенные выше картинки свидетельствуют о том,что все частицы состоят из малекул.

среда, 2 октября 2013 г.

Отчёт о выполнении практической работы по теме:
«
Определение толщины монеты»

Класс _____7в________
Фамилия, имя ученика _____Трефилов Павел______________
_________________________________________
Дата выполнения _______01.10.2013__________________
Выполненные задания
  1. Число монет n=15
  2. Высота всех монет в стопке L =2,5  см
  3. Толщина одной монеты d =0,16 мм
  4. Таблица результатов измерений и вычислений
число монет -n
высота всех монет- L, мм
толщина одной монеты – d, мм
Погрешность (опр. по цене деления линейки), мм
Результат с учетом погрешности, мм
15
2,5  см
0,16 мм
0,5 см
0,79

Дополнительное задание
1.Толщина монеты 0 см, 16 м.




Отчёт о выполнении практической работы по теме:
«
Определение толщины листа книги»

Класс ______7в_______
Фамилия, имя ученика ___ТРефилов Павел________________
_________________________________________
Дата выполнения _____________01.10.2013_________
Выполненные задания
1. Число листов в книге n = 300
2. Высота всех листов в книге L = 25 мм
3. Толщина одного листа d = 0,008 мм
4.Таблица
число листов -n высота всех листов- L, мм толщина одного листа – d, мм Погрешность (опр. по цене деления линейки), мм Результат с учетом погрешности, мм
300
2см,5мм
0,008мм
0,5
0,508 

Дополнительное задание:
1.Толщина одного листа 2 см, 5 м.
2.Толщина одного листа с учетом погрешности измерений (линейки) … мм
3.В каком случае толщина листа будет измерена более точно: с малым или большим числом страниц?

_________Малым числом страниц_____________________________________________________________________________________________________________